为贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求，搭建跨区域融合教育交流平台，11月20日下午，泰山中心幼儿园迎来涟水县融合教育教师培训班一行，以“经验交流+实地观摩”的形式，开展了一场聚焦特需幼儿成长的融合教育专题活动。  下午4时，活动在幼儿园多功能厅正式启动，首场环节为融合教育工作经验汇报。负责园所融合教育工作的王董香副园长以《融合赋能，携手同行》为题，结合园所七年实践经验，从基本情况、发展历程、实践路径三方面展开分享。汇报中，王董香副园长介绍了园所作为省优质幼儿园的办学基础与融合教育荣誉，梳理了从启动实践到科研引领、再到课程调适的发展脉络，并重点讲解了特需幼儿“入园衔接－教育评估－个性化支持”的全流程服务机制。现场还播放了园所融合教育宣传视频，直观呈现特需幼儿的学习生活场景，引发在场教师的关注与共鸣。  经验汇报后，培训班教师沿“笑脸收藏夹—时光储蓄罐—资源教室”路线参观：首站欣赏特需幼儿绘画作品，称赞“以艺术赋能成长”理念；接着观看幼儿园20周年成果展，重点了解融合教育发展历程与荣誉，不少人拍摄学习；最后在资源教室，教师们实地了解了泰幼资源教室的资源配备以及特需儿童的个训内容。  参观环节结束后，全体参会人员移步校园标志性景观前合影留念。秋日的暖阳下，大家面带笑容并肩而立，相机定格下这场跨区域教育交流的珍贵时刻。合影时，涟水县教师代表与泰山中心幼儿园团队相互致谢，传递出对此次交流的认可与未来合作的期待。教师们提问互动，实现理论与实践结合。

此次接待既展现了泰山中心幼儿园融合教育的实践成果，也为两地教师搭建了经验共享的桥梁。通过交流，双方不仅深化了对融合教育的认知，更凝聚了“携手共育特需幼儿”的教育共识。未来，泰山中心幼儿园将持续发挥示范引领作用，与各地教育同仁共同探索融合教育发展路径，让“微微萤火，灼灼之光”的教育初心照亮每一位幼儿的成长之路。

文稿：邱雪

照片：郑旭