聚焦课程研讨，助力幼儿成长

2025年3月27日上午，南京市江北新区泰山中心幼儿园内气氛热烈非凡，一场聚焦课程审议、助力幼儿展的研讨活动在这里精彩上演。南京市太平巷幼儿园的专家团队受邀出席，与泰山中心幼儿园全体教学老师齐聚多功能厅，围绕课程展开深度交流与探讨。

  活动开启，教科室王主任详细阐述了本次研讨活动的背景和重要意义，为后续的交流搭建了清晰的框架。随后，进入课程审议的核心环节，各班级教师依次分享课程思路与实施路径，思维的火花不断碰撞。

中班项目负责人详细阐述《我和影子做朋友》主题实施框架，精准设定目标，帮助幼儿了解影子、培养观察力与探索欲，精巧构思教学环节，为审议搭建清晰架构。中二班、中六班、分部中一班都从幼儿对影子的兴趣出发开展活动。中二班从室内外影子现象切入，活动多样，围绕寻找、探秘、留住影子展开，讨论提出精简核心经验等建议；中六班因户外体锻发现开启主题，各环节均有设置，从寻找深入到趣玩影子，讨论涉及科学盒子等；分部中一班基于上学期兴趣开展，活动丰富，脉络围绕寻找、探秘、趣玩影子，重点讨论明确班级呈现重点等。

   太平巷幼儿园老师许晶晶带来《主题活动组织与实施》的指导，详细阐述了主题活动的定义、来源、价值判断、预设与生成、开展及实施方式、反思等内容，为教师们提供了系统的理论支持。太平巷幼儿园园长在发言中强调主题的班本化，关注孩子的经验水平，建议教师把握幼儿的深度学习，注重活动与生活的联系，提升自身专业素养，积累通识性知识，在实践中及时解决问题。

此次研讨活动通过多层次的课程审议、专家的专业指导以及深入的交流讨论，为泰山中心幼儿园的课程建设注入了强大动力。教师们在理念与实践上收获颇丰，未来，泰山中心幼儿园将以此次活动为新起点，不断深化课程研究，为幼儿提供更优质、更贴合发展需求的教育，助力幼儿健康快乐成长。

文稿：邱雪

图片：泰幼教师