以“演”筑防 以“练”备战(分部)

——泰山中心幼儿园反恐防暴应急演练活动

为切实加强幼儿园安全管理,增强全体师生安全意识,提高安保人员面对突发事件的应对能力和师幼面对恐怖事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确保我园全体师幼的人身安全,2023年11月2日上午我园分部开展了反恐应急防范演练活动。

活动前,各班教师对孩子们开展防暴安全教育,让孩子们认识到暴力事件的潜在危险,学会躲避、懂得自救避险的方法。同时提醒孩子们在演练过程中听指挥,不随意奔跑,以防发生踩踏事件。

上午10点,演练正式开始。幼儿正在户外活动,一名“歹徒”试图强行闯入幼儿园,安保人员迅速反应,立即大声呼喊“有坏人,快躲避”,并持安保器械奋力与“歹徒”对抗周旋。

听到保安呼喊后,全体师幼立即停止一切活动,老师带领孩子们迅速撤离到安全区域后,快速关闭门窗并用重物堵住教室门,以防歹徒破门而入,同时组织孩子们躲避在教室隐蔽处。在此过程中,老师不断安抚孩子们的情绪,并提醒孩子们不发出任何声响,全面保证孩子们的安全。

与此同时,安全应急小组人员拿起警棍、钢叉等安保器械对“歹徒”进行围堵拦截,大家齐心合力,将“歹徒”制服。

在接到报警后,泰山派出所民警迅速出警,以最快速度赶到幼儿园,警园合力将“歹徒”抓捕。

警报解除后,各班老师带领孩子们到操场集中。后勤园长及时对孩子们进行了心理疏导,消除孩子们的恐惧心理,并讲解反恐知识,告知孩子们若发生意外事件要听从老师的指挥,保护自己不受伤害。

演练活动结束后,孩子们参观了装甲车、体验了警用装备,孩子们无比自豪,并拍照留念。

整个演练过程,模拟“反恐防暴”情境,让孩子们充分感受体验式演练,不仅丰富了教师的防暴实战经验,通过一次次的演练,也巩固了孩子们在突发事件中听从老师指挥沉着冷静、积极应对的自救方法。从而增强“反恐防暴”意识与处理突发事件的应变能力,从小学起,做自己的首席安全官。

文稿:宋玮

照片:泰幼教师