--傻小熊进城

“傻小熊住在森林里，今天是他头一回上城里的奶奶家去。走之前妈妈告诉他：“奶奶家附近有好多好多房子，有红房子、白房子、绿房子、黑房子，还有花房子……”

“然后呢，小熊遇到什么事情了呀？”

“老师，快说呀，我好想知道后面发生了什么事。”

原来是“傻小熊进城”的故事，引发了孩子们的兴趣。

“这么多的房子是干什么的呢？”

“我知道，红房子是消防站；白房子是医院。”

“故事真有趣，要是我也能跟着小熊进城玩就好了。”

“哈哈，我有办法，可以用积木搭建出不同的颜色的房子，然后一起来故事表演。”

于是我们中一班的弟弟妹妹邀请大一班的哥哥姐姐一起在“泰幼小剧场”中搭建出故事里不同颜色的房子场景，一起来看看吧！

1、搭建前

“老师，大一班的哥哥姐姐我们不太熟悉怎么办呢？”

“我想要认识他们。”

孩子们利用散步、晨间体锻、游戏等时间相互认识。同时，孩子们就故事的内容进行讨论将要搭建的场景，经过孩子们激烈的讨论，他们有了初步的构想。

瞧，这是我们的思路。

有了想法，就努力实现它，首先“小小设计师”们对各个场景进行了绘画设计。

2、搭建中

设计图已经绘制完成，接下来就是分工搭建了。

第一次合作的我们，问题来了。

“我想要的积木被其他小朋友用着，我差点吵起来了？”

“大圆柱积木只有8个，不够用可以拿什么材料来代替?”

“想用轮胎架来代替消防车的车身，可是我一个人推不动，很着急。”

“弟弟也不听我的，我们的场地积木散落了一地。”

回去后我们都终结了经验，我们想到了解决办法。

如：学会一起来统计积木数量，这样就可以知道需要什么材料，需要多少，就不会出现争抢的现象，也可以加快搭建速度。

如：学会合作，是我们一起更好完成建构作品的有效方法。

经过讨论、分工，我们进行了第二次、第三次的不断尝试和调整。

小剧场终于顺利搭建完成啦，我们一起去看看吧，有照相馆、邮局、花店……

3、演出要开始啦！

我们跟着小熊一起去看看吧。

“你要寄信吗？”

“海狮表演要开始啦，大家快来看哦！”

“我们一起装饰花瓶吧。”

《纲要》中明确的指出：游戏是幼儿的基本活动。 而建构游戏一直都是深受孩子们喜欢的一种游戏类型。它对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作能力都起着非常重要的作用。

让我们期待下一次更有趣的“创造”吧！

文稿：姜悦、周虹

视频：周虹

图片：泰幼教师