“叮铃铃……”
从漫漫书信到现代通讯，随着科学技术的发展，社会迈入了信息智能化时代的大门。电话，作为一种通讯器材，让人与人之间的联络更加密切，让我们的生活更加便利，让信息的传递更加快捷，更是为我们带去了相思。随着时代的发展，逐渐演变出了既具有通讯功能又有精美的外观的各种不同形态的电话。在我们的幼儿园内，为孩子们提供了一个寄托思念的地方——电话博物馆，让我们一起去看看在这里发生的故事吧！
“我、我想回家。我要妈妈，我累……呜哇……老师，你帮我打电话好不好……”宝贝们在疫情复课后的第一天，终因想念父母家人，忍不住哭泣起来，抱着老师想要寻求帮助。
怎样帮助他们减轻分离焦虑呢？我们和孩子一起想办法。
“宝贝们，你们觉得我们要怎么帮助想要找妈妈的小朋友呢？”
“我可以抱抱他，妈妈说，男生要保护女生，不可以让女生哭”
“我们可以一起玩游戏”
“老师就是妈妈，老师抱抱他”
“打电话找妈妈，让他妈妈告诉他不要哭”
……
“宝贝，你知道妈妈的电话吗？我们去打电话给妈妈吧！”
“这个电话没有按键打不了。”
“真的吗？那你把它拿起来，看看电话最下面”
“老师，这个鳄鱼电话原来是他的身体，还可以玩他的牙齿”
“这是汉堡电话耶，爸爸总会在周末带我去肯德基，我要打汉堡电话”
“这个电话好神奇，还可以转，老师，这是什么电话？”
“老师，我怎么没有见过这些样子的电话？它们真的是电话吗？”
“哇！这个手机好大呀！又黑又大”
……
“我想打电话给妈妈”
“我要告诉我的好朋友，我幼儿园可以打电话”
“那我打电话给爷爷，让爷爷早点来接我”
“老师，这个电话要怎么打呀，我不会”
“你们看，在电话的旁边，这里给你们放了一个小方块，你们可以拿起来按一按听一听，它会教你们怎么使用这个电话，还会告诉你这个电话的名字”
“真的可以打通耶，老师我听到人的的声音了”
“我也要试试”
“爸爸，我想你了，你什么时候回来呀？”
“妈妈，我今天又乖乖听话了，你要早点来接我哦!”
“老师，为什么这里有书啊？”
“老师，这本书讲的什么故事呢？是打电话的吗？是哪个小朋友想打电话给他妈妈的故事吗？”
“咦，这里还有画画的纸和笔”
“哇，这里还有黏土和电话的图片，这个电话做的好好看，我也要做”
“等等我，我和你们一起做”
“我要设计一个好看的电话”
妈妈，别担心我，我在幼儿园很开心，我找到了好朋友，我长大了。感谢你为我做的电话，虽然不能真的打，但是好多小朋友都好喜欢，你是我最棒的妈妈！
泰幼电话博物馆，缓解了分离焦虑的孩子们的情绪，是孩子们思念传达和寄托的地方。这里简单的陈列，温馨的布置，神秘的道具，可爱的电话，都等着大家来探索，欢迎你来听想念的声音。
文稿：李天圆
图片：李天圆