——分园大一班、大二班户外建构活动

秋去冬来，随着时间的斗转星移，

属于孩子们的故事在不停地被记录。

不管是欢乐的，还是感动的……

一切故事都是最美好的！

当两个班的“大孩子”遇到一起，会有什么故事被记录呢？

让我们一起去看看吧！

果果：“妙妙，放假的时候，我去弘阳广场坐小火车了。”

可乐：“我也去弘阳了，但是我是去买东西的。”

淼淼：“我最喜欢去弘阳广场了，如果可以把弘阳广场搬到幼儿园来就好了。”

……

中午散步时，两个班的孩子互相讨论着周末游玩的地方。为了满足孩子们的兴趣，计划用积木来呈现，就这样迷你弘阳广场搭建开始了……

孩子们共同制定搭建计划，绘制场景设计图。

设计图完成，搭建开始啦！两个班的孩子相互配合，分工合作。瞧，搬积木、运积木，忙的不亦乐乎！

搭建完成啦！这是风情街的巴黎铁塔，这是旋转木马，这是……

“这个火龙果多少钱一个？”

“我想要一个娃娃。”

……

迷你弘阳广场里人山人海，叫卖声、叽叽喳喳的说话声……可真热闹！香甜的巧克力惹人喜爱，酸甜的橘子让人馋掉牙……

这是一次平行混龄户外建构游戏活动，孩子们打破班级界限，在游戏中合作，在合作中学习，在学习中成长，孩子们充分享受游戏的快乐。著名教育家陶行知说：“孩子最好的老师，不是你，也不是我，而是孩子队伍中最进步的孩子。”让幼儿教幼儿，更能促进孩子交往能力的发展。随着户外混龄自主游戏的继续开展，相信孩子们会有更多的惊喜与发展！  

文稿：马春燕

图片：泰幼教师

视频：马春燕