——泰幼中班组暖暖小菜园种植收获篇
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿科学学习的核心是激发探索兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”经过一个多月来细心照料，泰幼暖暖小菜园里是一片绿意，很好地满足了孩子们认识自然、探索自然的兴趣。在此期间，孩子们参与蔬菜的种植、观察、管理、收获等过程，感受生命的成长，从中体验劳动和收获的乐趣。
初见篇
经过七天的国庆小长假，回来后的小朋友们迫不及待地前往小菜园看望了种子宝宝。
“老师，快看我们种下的种子发芽了耶！”
“老师，我们的种子宝宝需要浇水了。”
……
看，宝贝们观察得真认真，种子发芽真是一件神奇的事情！
养护篇
“怎样才能让小菜苗快快长大呢？”
“我们要给它们多浇水。”
“给它们施肥。”
“还要给他们除草呢！”
……
孩子们七嘴八舌地谈论着。
快看，小班的弟弟妹妹和大班的哥哥姐姐也来暖暖小菜园照顾蔬菜宝宝啦！
“小菜苗肯定很渴，我们一起来给小菜苗浇水吧！”
“我来给小菜苗松松土。”
收获篇
经过一段时间的精心照顾，暖暖小菜园里的蔬菜越长越大。
“我要做蔬菜沙拉。”
“我想把蔬菜做成各种饼。”
……
孩子们和老师一起讨论制作哪些美食。
经过一番激烈的讨论后，孩子们决定先去采摘，那要怎样采摘呢？瞧，孩子们正用画笔画出采摘的工具。
“提上小篮子，我们一起去采摘吧！”
“这棵菜长得真大，我要摘这棵。”
“这根豌豆苗长得真长，小剪刀轻轻一剪，就好啦！”
“小菜园里蔬菜的品种真多呀！我们每天都可以采摘不一样的蔬菜。”
采摘结束，清理一下吧！去掉菜根、黄叶、还有有洞洞的叶子，再在许愿井旁边清洗。
制作、品尝篇
回到班级后再一次进行清洗，切一切，开始制作美食啦
没一会儿，香香的美食就制作好了。瞧，有青菜面、豌豆苗汤、菠菜鸡蛋饼……闻一闻、尝一尝，真美味呀！
种植活动的开展，让幼儿了解了植物与人类生活、自然环境的关系，激发了对自然的热爱，进而体会劳动的辛苦，感悟劳动成果的来之不易，并与此产生尊重劳动成果，珍惜劳动成果的积极情感。种植园是一个充满生机的地方，孩子们在这里尽情探索，感受生命的成长，体验劳动、收获的喜悦。在今后成长过程中，不论阳光风雨，都可以像植物一样努力“向上生长”，赋予生命成长的力量。
文稿：田欣
照片：小、中、大班教师