——泰山中心幼儿园分园户外混班建构游戏活动

“老师，我昨天在海底捞过生日了！”

“我去过‘海底捞’，里面不仅有火锅，还有自助水果。”

 “张老师，我没在‘海底捞’过过生日，我也想在那过生日。”

“如果幼儿园也有‘海底捞’就好了！”

……

一谈到“海底捞”，孩子们就有说不完的话题。为了满足幼儿的兴趣，大家决定用积木在幼儿园搭一个只属于我们的‘海底捞’。

前期准备

“我们可以邀请中二班的小朋友一起吗？”

“可以。”

在孩子们的一致要求下，我们邀请了隔壁班孩子共同经营户外“海底捞”。

“张老师，我只认识我的好朋友，不认识他们班其他小朋友。”

“张老师，我们怎么搭‘海底捞’？”

……

搭建未开始，问题已出现。为了增强两个班孩子的熟悉度，我们利用晨间锻炼、散步等活动，让孩子互相认识，交流搭建想法。

绘制设计图

确定好主题，就要制定计划。小朋友们分组讨论并绘制设计图。

搭建中

图纸设计完成，“海底捞”搭建开始！

我们的“海底捞”

快来看，这是我们“海底捞”的自助服务区，这是火锅桌、这是表演区……

“海底捞”开业啦！

“您好！欢迎来到我们的‘海底捞’！”

……

 “海底捞”里有鲜香麻辣的火锅，有香甜软糯的蛋糕，还有汁多味甜的水果……门口络绎不绝的顾客就可以看出生意之火爆。快来和我们一起“Hi”起来吧!

游戏是孩子与生俱来的学习方式，两个班级的幼儿通过共同搭建户外“海底捞”，不仅提高了建构技能，更重要的是孩子学会分享与合作，提高了社会交往能力。我们也将不断努力创设适宜他们游戏的环境，让游戏伴随孩子们健康快乐地成长！

文稿：张佳佳、马春燕

图片：泰幼教师

视频：张佳佳