筷著小伴君餐

——中班幼儿用筷评比活动

《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域教育建议中，关于儿童手动作灵活协调中指出：“4-5岁儿童应学会用筷子吃饭”。现已是中班下学期，为检验中班幼儿一期以来用筷情况，我园特开展了“筷著小伴君餐”中班幼儿用筷评比活动。

前期中班组老师们利用课堂为孩子们介绍筷子的由来、筷子使用礼仪等，孩子们积极开动脑筋说出了自己对筷子的见解，争先恐后地想上来试一试呢！还在班级生活区投放夹夹乐玩具材料，便于幼儿练习，让幼儿尽快掌握使用筷子的技巧。现在我已经能熟练地使用筷子啦，下面就来看看我们使用筷子的本领吧！筷子是中国传统的用餐工具，也是我国特有的一种文化，让孩子们了解筷子文化，正确使用筷子是对中国文化的传承。同时也促进了孩子们手指的灵活性、协调性，进一步提高生活自理能力。