——泰山中心幼儿园自然角环境创设评比报道

自然角是孩子们认识世界的一个窗口，是孩子观察、探索的秘密花园，游来游去的小鱼，慢吞吞的乌龟，姹紫嫣红的各类花朵……美不胜收。为了发挥自然角在幼儿园日常生活和环境渗透中的作用，我园开展了“小自然 大世界”自然角环境创设评比活动。

本次评比活动由各班老师介绍本班自然角创设的思路和方法，每个班都详细介绍了自己班级创设的亮点和幼儿参与的全过程，突显了班级特色，展现了自然角与班级环境的融合。

观赏区，教师结合春天的季节特点，摆放了很多雏菊、蟹爪兰、绿萝和月季。随着夏天的来临，气温不断上升，光照也越来越强，需要更耐热耐照的植物。教师及时添加了长寿花、鹅掌柴、浮萍等植物。

饲养区饲养了各种小金鱼和小乌龟，随着夏天水里含氧量的不断减少，教师适时添加了热带鱼观赏区。个别班级结合班级生成主题，投放了不同发育阶段的小蝌蚪供孩子们观察。在桑叶长大的这段期间，蚕宝宝也吃得十分满足，现在已经结茧了。

实验区每个班级都有自己的创意，“葱”明宝贝、豆豆日记、土豆发芽记……探索种子在不同的成长环境下的变化。

种植区的三色堇、紫云英、向日葵，孩子们从小小的种子开始观察，给种子浇水、晒太阳，在孩子们细心的呵护下种子开始慢慢发芽。经历漫长的几个月的等待和细心的照顾，终于看到花开啦。

各班教师积极参与评比活动，对各班自然角做出了认真、细致、公正的打分，提出了不同的想法和意见。本次活动让老师们得到了一次学习、交流、分享的机会，使老师们在自然角的创设和管理上有更多的思考和创意，从而使自然角真正成为幼儿观察发现，探究学习，激发情感的宝地。

（图/全体老师 文/李薇）