——分园中一班建构活动

“上次的龟兔赛跑比赛再来一次就好了。”

“故事书里是乌龟赢了，上次的比赛也是乌龟赢了，乌龟真厉害。”

“上次是因为小兔子太小了，如果是大兔子，可能就不是乌龟赢了。”

“老师，我们也想变成兔子和乌龟进行比赛。”

……

虽然龟兔赛跑比赛已经过去了一个星期，但孩子们在班级里仍会相互谈论。为了满足孩子，拓展内容，我们利用积木来了一场真人版《龟兔赛跑》。

积木搭建前需要分好小组，设计出场景，赶紧来看看孩子们的设计吧！

经过一番精心的设计，孩子们开始搭建啦！

“加油！‘小兔子’加油！”

“乌龟加油，‘乌龟’加油！”

赛场上“乌龟”和“兔子”正在进行激烈的比赛，观众席上也是热闹非凡，不停地传来加油欢呼声。

孩子们根据童话故事内容进行现实中龟兔赛跑，再到进行主题式建构活动，这不仅是对现实生活观察与感知的表现，更是幼儿的开拓与创新。孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法……我们会充分给予孩子自由宽松的环境，期待他们带给我们更多的惊喜与感动。

（图、文、视频/马春燕）