——泰山中心幼儿园分园建构研修

   建构游戏是幼儿喜爱的创造性游戏之一，为了培养幼儿自主、自动、自由地进行户外建构游戏，帮助教师提高户外建构案例撰写能力，我园在25日上午进行了一次“幼儿园主题户外游戏-案例分享”的头脑风暴活动。

    下面跟着小编到现场看一看吧。

环节一：游戏互动，老师们两两一组、四人一组、最后集体分别尝试了“合作站起”的小游戏，小小的游戏点燃了教师的学习热情，也正式拉开了研修的帷幕。

  老师们在亲身体验游戏的乐趣之后，分享成功的诀窍：合作和领导，建构游戏亦然，在搭建活动中需要幼儿之间的配合，也离不开老师对幼儿的引导。小小的游戏，大大的思考，游戏之后，我们的头脑风暴活动进入高潮。

  环节二：头脑风暴——建构案例分享，罗琳老师针对不同年龄段幼儿特点进行分析、解读幼儿，充分挖掘现有资源，从游戏目的、活动准备、游戏过程、领域渗透、活动反思等方面分别进行了详细讲解，为我们呈现了精美的PPT和各种案例视频，在观赏、评析和研讨的过程中，老师们认真倾听，并仔细做好记录。

环节三：“构”学习之思，针对户外建构与主题如何结合、辅材的合理使用、教师方案的撰写等问题，罗老师给出了合理化的建议，老师们都受益匪浅，在互动中得到了切实的发展与成长。

细雨漫漫，活动悄悄进入了尾声，头脑风暴又一次刷新了建构活动在老师们脑海中的记录，通过此次学习，教师们进一步提升了建构专业知识，对建构教案的撰写也有了新的思路，让我们共同期待接下来的建构“新天地”。

                                                 （图/姜新凤  文/王娇 姜新凤）