——泰山中心幼儿园青年教师教学竞赛活动报道稿
为了提高青年教师的专业素养，丰富其教育经验，给予年轻教师更多展示与锻炼的平台，5月7日—10日在全园开展为期一周的青年教师教学竞赛活动。
全园20名青年教师均积极参与了本次赛课活动，活动以语言领域为主，用同课异构的模式开展语言教学竞赛活动。
“咔嚓咔嚓！”一只小蛋壳裂开了。从里头钻出一只毛茸茸的鸡宝宝……吴佳轩老师正带着小朋友们玩“小蛋壳裂开了”的游戏呢！“小朋友们，今天城里来了大恐龙哦！”原来是大恐龙立交桥啊！......
老师们从内容的选定，环节设计，教学方法的运用充分体现了以幼儿为主，以游戏为主的教育理念。教学活动中以游戏、体验、猜测等多种方式向我们展示了一个个精彩的语言活动现场。
《3——6岁儿童学习与发展指南》指出：“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。”通过本次教学竞赛活动，促进了教学的有效性，提高了教师的业务能力，更为集体教学活动带来了新视角和新亮点。
( 图/赵登燕 文/赵登燕)