《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到,语言是交流和思维的工具。
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,在泰幼的班级里,老师为了孩子们创设了自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持孩子们用自己的语言和同伴交流,和老师交流。让我们一起去看一看他们游戏的瞬间吧。
游戏:小猫钓鱼。
“我钓了一条蓝色小鱼。”“我钓了一条黄色的大鱼。”

游戏:我说你做。
“我的小兔住在山上。”“我的小兔也住在山上。”

游戏:送卡片回家。
“我把黄色的小人送到黄色的家里去。”

游戏:我会晾衣服
“我夹了一双袜子。”“我夹了一件衣服。”

游戏:你说我说。
“好朋友过生日,要对他说什么?”“生日快乐!”

幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期,幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。在幼儿园创设的游戏环境里,泰幼宝贝们想说、敢说、喜欢说。
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通讯员:陈娜